O trabalho com a leitura deve ser uma prática constante, tanto no ambiente escolar quanto fora dele. Seu principal objetivo deve ser o de formar leitores competentes.
Para formar leitores, é preciso ter claro que ler não é apenas um processo de decodificação de letras e palavras, não é somente converter letras em som. Ler deve ser um processo de atribuição de dar sentido ao texto, ou seja, deve ser a construção do significado do texto pelo leitor.
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